从人力资本投资视角探析高校毕业生就业

摘　要：进入21世纪以来，随着中国高等教育从精英教育向大众教育的转变，越来越多的青年人获得了接受高校的机会，特别是2003年以来，高校毕业生人数增长迅速，就业压力加大，其就业状况引起社会广泛关注。本文试图从人力资本投资角度探讨高校毕业生就业的现状，对其成因进行分析，以此提出相应的政策建议。

关键词：人力资本；人力资本投资；高校毕业生；就业分析

随着高校快速发展，毕业生就业人数急剧增加，相关数据显示，2010年，中国高校毕业生为630万人，比2009年增加19万人，今年上半年，中国新增就业继续稳步回升，但当前就业形势仍然严峻。毕业生人数增加了，与去年同期相比，未就业毕业生数量并未减少。本文从人力资本投资角度将进一步探讨和分析就业现状以及应采取相应的对策。
一、对人力资本、人力资本投资的界定
　　1959年，美国著名经济学家舒尔茨在《人力资本：一位经济学家的观点》一文中，首次提出了人力资本的概念。提出人力资本理论的基本内涵是：把人力资本分为物质资本和人力资本两种形式，劳动者的知识、技能以及体力（健康状况）等构成了人力资本。
　　人力资本投资是指通过对人的投资，提升人的知识、技术、能力和健康等因素，从而增加人的未来生产与收入能力的一切活动。基于人力资本的界定，人力资本投资直接影响着个人的就业能力，从而决定着个人在劳动力市场的就业状态，增加人力资本投资可以提高劳动力质量和就业能力，从而促进就业。因而，作者站在微观角度提出个人的人力资本水平，进而促进其就业的观点。
二、高校毕业生就业的现状
　　从表1折线图可以看出，全国高校毕业生人数逐年递增，就业压力依然严峻。目前，中国高校毕业生就业的突出问题是：一方面，从2000年人口普查的数据看出，我国受过大专以上教育的人口仅占总人口的3.6%，而在美国，这一比例为60%，日本、韩国为30%，印度也达到16%（郭海，2005年）。由此可见，我国迫切需要加大人力资本投资力度，发展高等教育，增加高校毕业生的劳动供给。另一方面，在1993年校扩招后，社会需求相对不足，毕业生就业竞争激烈，出现了高校毕业生就业难的苦难。如果按照2002年64.7%的高校毕业生初次就业率来估计，那么2003-2005年离校时未就业的毕业生将分别达到75万、99万和120万（莫荣，2004年），离校毕业生面临着“一毕业即待业”的就业难题。

资料来源：1.《2009年中国大学生就业报告——就业蓝皮书》.北京：社会科学文献出版社，2009年6月.
　　2.谢小青. 《人力资本投资与就业促进》.武汉：中国地质大学出版社，2007年11月.
三、 高校毕业生就业现状的原因分析 
1.教育结构与产业结构的不协调
　　当前，我国高校毕业生既有总量矛盾也有结构矛盾，这是由于经济与产业结构快速调整，而高校的专业设置调整滞后，致使高校毕业生的专业结构不能适应经济的快速发展。据调查，多数的高职生和专科生仍然按照本科压缩型来培养，这样的毕业生就很难在整体上缓解结构性就业矛盾，相反，可能会加重一般就业压力，并使原有的就业矛盾更加突出（杨宜勇，2004）。
2.毕业生的综合素质缺乏社会化
　　毕业生就业难反映了中国大学生教育存在着某些不足，比如模式化的教育方式，难以满足社会多样化的需求。其原因之一还在于毕业生的综合素质缺乏社会化，未取得社会化认证。第一，高校毕业生的社会角色转换慢。第二，高校毕业生的综合素质不是很高。显然，高校毕业生培养问题，除了专业知识与技术水平日显突出外，工作态度、职业道德以及人际关系的处理等，即海克曼（Heckman,黄湘泉等译，2003）所指出的非认知技能的培养问题，也是当前教育中一个突出问题。
四、建议
（一）建立基于就业促进的人力资本投资体系
1.实施以人力资本投资为中心的就业战略
　　高等教育是一种专门性的、高代价的活动，培养一个大学生所需要的教育经费一般都很高，如果大学生不能顺利就业，就不能实现进行人力资本投资目标，更多人力资本就会浪费。要解决就业问题就要制定和实施就业战略，不仅追求就业数量增长，更要注重提高就业质量和效益。如果只是一味地追求数量上的优势，而忽视了质量上的提高，首先违背了人力资本理论。研究表明，人力资本状况对就业战略至关重要。
2.建立人力资本投资-就业的良性循环机制
　　 解决毕业生就业问题，就要将人力资本投资与就业有机结合起来，建立人力资本投资-就业的良性循环机制。毕业生投资就是优先保证对毕业生进行必要的教育培训和技能投资，使之掌握市场需要的新技能与新知识。毕业生在校期间不仅把自己的专业知识学好外，针对相应的专业进行教育技能培训，努力提高自己的人力资本投资，加大自己的砝码，使其就业能力不断得以提升。超前强化人力资本投资，是实现有效扩大就业并从根本上缓减就业压力的首要前提和最有战略意义的政策选择。
（二）高校毕业生应提高自身综合素质，更新就业观念
　　目前，高校毕业生的就业越来越市场化，就业的制度改革了，不仅需要毕业生个人的就业观念需要改变，而且全社会对毕业生的就业也需要调整。在大学生涯中，大学生要全面提高自己的综合素质，充分利用高校这一平台，不断地塑造和完善自己，主动学习和掌握就业技巧，提高择业能力。
　　 可见，要增强毕业生就业能力有赖于提高人力资本存量，人力资本存量高的就业者能够迅速而熟练地掌握专业知识和应用一定的技能之外，还应把被动寻求效果便主动的关键就在于进行人力资本投资。
参考文献：
[1]舒尔茨.《人力资本：一位经济学家的观点》，载于美国《社会服务评论》1959年6月第33期,109-117.
[2]郭海.劳动力市场特征和高等教育的多样化[J].高等教育研究,2005(4).
[3]杨宜勇等. 大开放的就业：加入WTO后的就业探索[M].北京：中国水利水电出版社,2004
[4]李辰.就业·改革·出路[M].北京：中国社会科学出版社,1991.