《中学生英语》周刊 教育部主管 中学英语教学教研学术刊物

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《中学生英语》杂志社创刊于1983年，由国家教育部主管、华中师范大学主办，是全国创刊最早的中学英语教辅类期刊。自创刊以来，以其高品位、高质量、高效率的办刊特色、高素质的办刊人才以及高标准的办刊方向享誉全国，赢得了广大读者朋友的普遍赞扬和喜爱。国家新闻出版总署检测质量优秀刊物，文章已被中国知网和《万方数据--数字化期刊群》全文收录期刊、《中国核心期刊（遴选）数据库》入选期刊、《中国期刊网》全文收录期刊。

主管单位 国家教育部 主办单位 华中师范大学
国内刊号 CN： 42-1052/H 国际刊号 ISSN： 1003-6822 邮发代号 38-82

《中学生英语》栏目设置：
语言学研究：对语言学各领域和各边缘学科的原创性研究与评述；
中学生英语·外语教学与研究
中学生英语·外语教学与研究
语言研究：对各国语言和文化所做的具有一定普遍意义的单独研究以及与中国语言文化的比较研究；
外语教育：关于第二语言习得与外语教学的理论和方法的研究、实验和调查报告；
翻译研究：对翻译史、翻译理论和方法的研究；
外国文学研究：对外国文学作品、作家思潮的分析与评论；
书刊评介：与上述内容有关的书刊评介、札记、报道、访谈等。

《中学生英语》投稿须知
1、文稿要求：内容新颖、论点明确、力求文字精炼、准确、通顺，文题简明扼要，文稿应资料可靠、数据准确、书写规范，文责自负。
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《中学生英语》杂志 投稿选题借鉴：
改变课堂教学思维,探讨高中英语课改新思路 喻远秀;93
海量活动,在合作与运用中提高英语阅读水平 查君蕾;94-95
高中英语词汇教学中的文化渗透 唐晓红;95-96
让校图书馆成为初中学生英语课外阅读的乐园——浅谈如何利用图书馆资源指导学生进行英语课外阅读 葛亦楠;96-97
浅谈新课程背景下初中英语教学的文化渗透 刘云惠;97-98
初中英语教学兴趣激发与有效性教学概述 郭冬梅;98
中职英语教学运用形成性评价的探讨 张艳;99-100
形成性评价在初中英语教学中的探索与实践 郑幼莲;100-101
初中英语教学中德育渗透的实践尝试 顾素春;102
浅析高中英语教学中的合作探究策略 蔡虹;103
关于中职英语差异性教学实践的思考 葛菊梅;104
如何在新课改中提高学生的英语学习效率 俞文兰;105
英语课堂教学中的创新教育 罗小兵;106
基于新课改的初中英语课堂教学效率的提升途径研究 周建卿;107
高中英语Project教学中小组合作学习模式的运用 赵有林;108
新课改下初中英语课堂的有效教学方法研究 张燕宁;109
高中英语教学中研究性学习的实施 林爱梅;110
关于课堂上小组互助探究的策略浅谈 王润辉;111-112
新课程下高中英语自主学习策略的探索 唐为平;112-113
关于英语课堂教学的几点思考——“聚焦课堂”活动后的个人反思 范红霞;114-115
高中英语教学如何提高学生自主探究能力 徐志霄;115
初中英语教学中培养学生自学能力的方法探析 马道安;116
新兴整合高中英语文化教学的现状及优化策略 耿云;117
网络资源在高中英语阅读教学中的应用研究 李军;118
高中英语教学中如何实现学生为主体的课堂教学 邬娅娜;119
小组合作学习在高中英语阅读教学中的运用 张建林;120考试研究与分析
高三英语复习冲刺阶段“试卷评讲”的应对策略 马晓娥;121-122
中考英语阅读理解题应试策略探讨 黄萍萍;122-123
如何快速有效地指导高三学生做书面表达题 常娥祖;123-124
高中生高考英语作文书写现状及培养 苏斌;124