《中学生数理化》（教与学）征稿介绍 月刊 教育类学术刊物

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河南省教育厅主管,由河南教育报刊社主办
国际刊号：1003-2215 国内刊号：41-1098/O

现用刊名：中学生数理化(教与学) 曾用刊名：中学生数理化(教与学.教研版)创刊时间：2006

面向全国各初中、高中（含职业中学、技校、中专）征求教学研究论文。其中包括：数学、物理、化学，生物，体育等学科。除了教学研究文章以外还可以涉及学校管理、班主任工作、班级管理等方面的研究文章。同时出版后会全文放在中国知网收录。

栏目设置
学术前沿、专业成长、管理视角、观点争鸣、教学新方法；经验交流、教育论述、教学研究、精彩案例、新课堂

征稿对象:
欢迎国各级各类大中专院校、技校等育人机构的理科教师，及中小学、幼儿园、青少年宫或亲子园等校外育人单位的理科教育工作者

关注主题：

1、有关科教兴国战略，全面实施党中央提出的“科学发展观”重要思想方面的理论研究；

2、有关我国教育、教学改革的新思路、新方法，以及教改研究方面的论述；

3、有关学校的行政管理研究，治校方略和师资队伍建设等；

4、教育理论研究与实践，教学科研，教学中经验总结、体会和方法等；

5、在教育改革中的创新研究与尝试，教育信息化问题的探讨；

6、在实施早期教育、继续教育和终身教育等方面的研究与探讨；

7、各科课程改进，教法改进，教材编写等方略；

8、德育、智育、体育、美育等育人的新思路、新观点、新方法。

投稿须知：
1、稿件内容应观点明确、论据充分、结构严谨，题目应准确表达文章内容，简短明确，一般不超过20个字，尽量不用副标题、缩略语和标点符号。

2、文章摘要以提供内容梗概为目的，基本要素包括研究目的、方法、结果和结论，字数为150-200字；关键词是文章主题特征及文献特征内容的通用性、一般性的反映，一般可精选3-8个；来稿所用引文及资料须准确无误，文献标引序号按文中引用顺序依次排列。
3、计量单位以国家法定计量单位为准；统计学符号按国家标准《统计学名词及符号》的规定书写；标点符号使用准确，表格设计合理，推荐使用三线表；图片清晰，注明图题图号。 

4、投稿使用word格式，以“附件”形式发送电子邮件，需在文章后附上作者姓名、单位、邮编、作者简介（包括出生年，性别，籍贯，现任职称及职务，学历，主要工作或研究领域等内容）及作者或联系人的真实姓名，详细通讯地址，联系电话和电子邮箱，以便联系。3个月之内未见本刊通知采用者，作者可另行处理。请勿一稿多投。

来稿要求:
文稿内容依次包括：中文标题，中文摘要及关键词，正文，参考文献
本刊刊登的学术论文应该满足：论文视角独特、观点新颖；研究思路清晰、方法科学；论文论证严密、资料翔实；论文结构严谨、行文规范。
文后中文参考文献的具体编排格式如下：
（1）期刊：[序号]作者.文献名[J].刊名，年，卷（期）：起止页码.
（2）著作：[序号]作者.书名[M].出版地：出版社，出版年.卷.起止页码.
（3）论文集：[序号]作者.论文名[A].原文献作者.论文集名[C].出版地：出版社，出版年.起止页码.
（4）研究报告：[序号]作者.篇名[R].出版地：出版社，出版年.起止页码.
（5）报纸：[序号]作者.篇名[N].报纸名，出版日期（版次）.
（6）电子文献：[序号]作者.篇名[电子文献及载体类型标识].文献出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期.